家长向媒体爆料学校给学生发电影营销券，引发舆论关注。
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“一个商业电影院怎么营销到公立学校了？”
近日，有家长爆料，四川巴中市平昌县思源实验学校给学生发电影院营销券，并注明请家长一同观看。据奔流新闻报道，11月5日，平昌县思源实验学校工作人员对此回应称，学校纪检组已展开核查，若发现违规违纪行为，将严肃处理。当地教育主管部门也表示，在调查核实中。
据该家长提供的“学生电影单”显示，被推荐的电影《忠爱无言2》是“中小学生优选观看电影”。营销券上还列出了五道“教育电影问答题”，需学生填好答卷后与观后感一起交给班主任，并要求家长“一同认真观看”，成了布置给家长的“作业”。
电影是开放的市场，消费者享有选择的自主权。一部商业电影即便确实适合学生观看，对青少年具有教育意义，也不宜强制或变相强制家长带着孩子付费观看。在营销话术下，看电影成了“作业”，不仅增加学生家庭的负担，也影响着公众对学校和教师的信任。
此前，教育部就多次强调，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园，未列入白名单的事项也一律不得进入校园。现实中，却总有一些人盯着校园不放，电影院也把生意做到了校园里，这不仅增加师生及其家庭的负担，也直接影响教育教学秩序。
如果学校确实有通过电影开展教育的要求，可以利用学校自有设备在校内向学生免费播放，也可以自筹资金组织学生到电影院集体观看。总而言之，不给家长增加额外负担，不变相摊派消费，才是开展类似活动时应当遵循的首要原则。
“学校是教书育人的地方，不是敛财的地方，请重视！”此次事件中，一些家长还质疑涉事学校与电影院存在不正当利益勾结。毕竟，按照常理，如果没有学校方面“开绿灯”，商业营销也很难进校园。
事实上，此前就有商业影片、商业表演等营销活动进校园，在多地引发关注。如2019年4月，陕西西安一些学校发演出券让家长带孩子看儿童剧，当地教育部门调查后表示系营销人员混入学校，同时指出部分区县教育部门在防范商业广告进校园方面还存在不足。
2019年10月，宁夏银川也有多所学校的学生收到电影宣传券，有关部门调查后表示，此事是校外人员冒充学生家长进入学校、幼儿园，将电影宣传券放在老师办公桌上，让老师误以为是学校发的。
在此次事件中，究竟是有人从中获得“好处”，还是营销人员钻了学校管理的空子，仍有待调查核实。但无论如何，学校没有在防范商业营销进校园方面把好关的责任不可推脱。
比如，如果是校外营销人员“混入”校园，学校安保是否存在漏洞？如果是部分教师轻信营销人员，误以为是学校布置的任务，这种误会又是如何产生的？只有在相关调查处理中，弄清楚这些问题，才能精准铲除不当校园营销的土壤，防止学生和家长被商业活动裹挟。
与此同时，家长也要对这种来路不明的商业营销多问个“为什么”。如果确实是来自学校的不合理要求，也不妨通过举报、曝光等方式合理维权，这不仅是为了减少非必要的家庭支出，更是为了净化教育风气，让下一代在公平的教育环境中成长。
确保校园一方净土，是教育工作者和全社会的共同责任。校方更不能“睁一只眼闭一只眼”，让无孔不入的商业营销侵扰了校园清静。对这类问题，有关部门不妨开展联动执法，及时斩断不法商业机构伸得过长的手，也要使其接受应有的惩罚。
